Amérique du Nord : Etats-Unis

Partenariat académique avec l’University of California, San Diego (UCSD) - États-Unis

L’UCSD est considérée comme une des meilleures universités au monde et a été classée 13e mondiale en 2006 par l'Université Jiao Tong de Shanghai. En 2007 elle est classée 14ème, derrière UCLA et avant l'Université de Pennsylvanie. Elle est aussi le 2ème plus grand pôle universitaire américain en matière de Biologie et de Biotechnologie. L’université accueille environ 26 000 étudiants sur le campus.

L'accord signé offre la possibilité de mettre en place des échanges d'étudiants, de collaborer dans le domaine de la recherche et de l'ingénierie et de participer à certains événements scientifiques et universitaires.

http://biology.ucsd.edu/

Canada : Québec

Partenariat d’échange avec l’Université de Montréal, département des Sciences Biologiques, Canada

Créée en 1878, l’Université de Montréal rassemble aujourd’hui plusieurs départements et facultés et deux écoles affiliées : l’Ecole Poytechnique et HEC Montréal. Elle représente le premier campus universitaire du Québec et le deuxième du Canada. Actuellement, plus de 55000 étudiants suivent un cursus à l’Université de Montréal. Sup’Biotech s’est rapproché du département des Sciences Biologiques pour faciliter et d’intensifier leurs échanges scientifiques et pédagogiques. Le programme d’échanges est ouvert aux étudiants qui souhaitent effectuer un séjour d’études ou de recherche dans l’une des deux institutions partenaires.

http://www.bio.umontreal.ca/

Europe : Pays-Bas

Partenariat d’échanges étudiants avec la Radboud University de Nijmegen - Pays-Bas

La convention signée entre Sup'Biotech et l'Université Radboud de Nijmegen consiste à permettre un échange d'étudiants de 4ème année, dans le cadre d'un master de biologie en anglais.

Le Master Biology proposé par la Faculty of Science de la Radboud University propose de suivre pendant les deux années de master, un programme associant des cours, des travaux pratiques et deux stages de recherche.

Le programme d’enseignement proposé doit permettre de se professionnaliser rapidement et d’accéder à des postes de chercheur, d’ingénieur ou encore de manager dans de grandes entreprises internationales ou de grandes institutions de recherche.

L’enseignement est intégralement dispensé en anglais comme c’est le cas dans le cycle expertise proposé à Sup’Biotech.

http://www.ru.nl/english/faculties/faculty_of_medical/

Afrique du Nord : Tunisie

Partenariat d’échanges étudiants avec l’Institut Polytechnique privé  de l’Université Libre de Tunis (ULT) - Tunisie

L'Institut polytechnique privé IP2 de l'Université Libre de Tunis, regroupe les différentes disciplines des sciences pures, des sciences appliquées et du génie. Il abrite dix départements et une école doctorale qui ensemble contribuent à l'accomplissement de ses deux grandes missions : l'enseignement et la recherche. L'objectif de l'IP2 est de former des ingénieurs de pointe capables d'affronter un monde professionnel dont les principales caractéristiques sont les changements incessants, l'universalité, la complexité croissante.

http://www.ult-tunisie.com/Fr/inst_polytech.php

Europe : Ecosse

Aberdeen est la 3ème plus ancienne université d'Ecosse et la 5ème du Royaume-Uni. De renommée internationale, elle a été construite dans l'une des régions les plus dynamiques d'Europe. Hébergeant plus de 13000 étudiants, elle reste sur le devant de la scène pour l'enseignement et la recherche en médecine, en sciences et en sciences humaines.
Cet accord est particulièrement intéressant pour les 2 établissements. L'Université d'Aberdeen et Sup'Biotech ont des objectifs pédagogiques très proches : proposer aux  entreprises des biotechnologies anglo-saxonnes, de plus en plus demandeuses, des profils d'ingénieurs ayant une double culture, sciences et business.
Parmi les différents départements de l'Université d'Aberdeen, figure l'école des sciences médicales avec laquelle Sup'Biotech a signé un accord de partenariat sur un programme d'échange pour des enseignements et des stages. Dans le cadre de leur cursus à Aberdeen, les élèves doivent valider un projet de recherche en laboratoire. Ce projet peut être effectué dans un laboratoire partenaire de Sup'Biotech. Les étudiants d'Aberdeen peuvent en plus assister à des cours dispensés en anglais dans le cycle Expertise de Sup'Biotech.

http://www.abdn.ac.uk/

Amérique Latine : Porto Rico

L'Université de Mayaguez à Puerto Rico, qui compte 13 000 étudiants, dont 5 000 en ingénierie et 1 500 en agronomie,  affiche une nette volonté de développer sa filière biotechnologies en nouant des partenariats. Le programme de biotechnologies rassemble chaque année plus d'étudiants et aujourd'hui, l'Université enregistre 400 étudiants de l'ingénierie inscrit dans ce programme. Avec cet accord, Sup'Biotech permet a ses étudiants de suivre un ou deux semestres de cours à Mayaguez. Les cours enseignés sont dispensés soit en anglais, soit en espagnol, une particularité qui permet aux élèves de parfaire leur connaissance simultanément dans les deux langues. Les premiers échanges d'étudiants de niveau égal (Bac +4) devraient débuter très prochainement pour un semestre minimum.

http://www.uprm.edu/

Des stages et séjours linguistiques à l'étranger

C’est tout au long de leur cursus que les étudiants de Sup’Biotech ont l’occasion d’effectuer des stages et séjours linguistiques à l’étranger. La maîtrise de l’anglais est primordiale au sein de Sup’Biotech.

2ème année :
C’est au cours de la 2ème année du cycle Bachelor, que les étudiants de Sup’Biotech doivent effectuer un séjour linguistique dans un pays anglophone pendant une durée d’un mois minimum. L’objectif de ce séjour linguistique est de renforcer son anglais et ainsi de préparer la 3ème année où l’anglais occupe une place de plus en plus importante dans l’enseignement et les projets.
Les étudiants ont effectué leur séjour aux quatre coins du monde : Etats-Unis, Angleterre, Inde…

3ème année :
La dernière année du cycle Bachelor doit permettre à l’étudiant d’utiliser l’anglais comme langue de travail. La moitié des cours dispensés durant cette année sont en anglais. Enfin, il est essentiel de réussir le TOIEC 750 pour passer en 4ème année du cycle Expert.

4ème et 5ème année :
Les deux années du cycle Expert de Sup’Biotech sont exclusivement en Anglais. De plus, il est fortement recommandé –en attendant que ce soit ibligatoire- d’effectuer un ou la totalité de ses stages (5 mois en 4ème année et 6 mois en 5ème année) à l’étranger.

Equivalence internationale du diplôme délivré par Sup’Biotech

Un cursus international (LMD)
Le cursus proposé par Sup’Biotech est construit selon le modèle mis en place par la réforme de l’enseignement supérieur (LMD) qui doit permettre une harmonisation internationale des diplômes et donc une meilleure visibilité par rapport à d’autres formations.

• Cycle Bachelor : 3 ans (2 année de prépa intégrée + 1 année de bachelor)
• Cycle Expertise : 2 ans (équivalence bac +5 à la fin du cycle)

L’anglais au cœur de la formation
L’enseignement dispensé en anglais dès le début du cursus prend plus d’importance lors de la 3ème année du cycle Bachelor. L’obtention du TOIEC avec un total de 750 points conditionne le passage vers le cycle expertise ou l’ensemble des cours sont dispensés en anglais. La bonne maîtrise de l’anglais favorise l’insertion professionnelle des étudiants de Sup’Biotech et leur offre l’opportunité de donner une direction internationale à leur future carrière.
Outre l’anglais, les étudiants peuvent aussi découvrir ou approfondir d’autres langues pour compléter leur formation (chinois, japonais…).

Toutes ces caractéristiques concourent à donner une formation internationale de qualité à tous les étudiants de Sup’Biotech :

• Cursus harmonisé à l’international (LMD)
• Stages à l’étranger
• Pratique intensive de l’anglais (cours, séjour linguistique, stages)
• Partenariat avec d’autres écoles et universités dans le monde