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1re année du cycle Undergraduate

Les élèves ingénieurs découvrent lors de cette 1re année du cycle Undergraduate une pédagogie active qui les mène vers l’autonomie. Ils acquièrent des compétences spécifiques à la biologie et aux sciences de l’ingénieur ainsi que des connaissances plus généralistes. L’anglais étant une langue incontournable dans le domaine des biotechnologies, l’effort sera également porté sur son apprentissage, avec une expérience linguistique d’un mois sur terrain anglophone.

L’apprentissage de l’autonomie 

Passer d’un enseignement traditionnel à une pédagogie active et autonome suppose une sensibilisation méthodologique. Cette transition exige des changements majeurs dans la posture de l’élève : il apprend à devenir acteur de sa formation et prend conscience que son avenir se joue aujourd’hui entre ses mains. L’élève doit attendre de ses enseignants de lui apporter l’essence des savoirs et doit apprendre en retour à interagir et débattre avec lui. Le cours, préparé à l’avance, servira à l’élève à poser les bonnes questions et le rendra proactif dans son apprentissage et curieux d’approfondir.

etudiante ingénieurs biotechnologies 1ère année

L’acquisition des compétences

Sciences expérimentales

Génie biologique
Sciences de l’ingénieur

Formation à la pratique

Dès la Biotech 1, l’approche projet constitue une caractéristique importante de la formation, l’élève devra assumer de savoir travailler en équipe et de savoir mener un projet efficacement, en sachant profiter de toutes les qualités des membres de son équipe. L’apprentissage de ce travail se fait en collaboration avec ses camarades : l’élève apprend par la pratique les règles du travail en groupe.


etudiants ingénieurs biotechnologies travail en équipe

Sciences économiques

Le fonctionnement économique et le monde de l’entreprise, lieu d’insertion professionnelle, doivent devenir plus familiers au futur diplômé :

Formation personnelle, culturelle et sociétale

On touche ici au rôle éducatif qu’ont les grandes écoles en enseignement supérieur, en permettant aux qualités de chacun de s’épanouir, en ouvrant la possibilité à chacun de participer aux réflexions actuelles sur la société et en favorisant l’expression et la communication, en français et en anglais :

Sensibilisation aux exigences des entreprises

L’élève en Biotech 1 connaît encore très peu le monde et les réalités de l’entreprise, et le marché très vaste des biotechnologies. Sup’Biotech, au travers différentes conférences, abordant des thématiques variées, et aussi quelques visites sur le terrain en entreprise, permettra à l’étudiant de visualiser et construire doucement son projet d’orientation professionnelle dans ce monde bouillonnant des biotechnologies.

La dimension internationale

L’expérience linguistique 

À la fin de sa 1re année, l’élève effectue une expérience linguistique d’un mois en immersion sur terrain anglophone qui permettra d’asseoir ou de faire encore progresser son niveau d’anglais. L’anglais étant une langue incontournable dans le domaine des biotechnologies, il paraît judicieux de compléter ses compétences linguistiques acquises tout au long de l’année au travers des différents exercices proposés par les enseignants d’anglais avec une période de pratique : l’oreille et l’accent s’en retrouvent encore grandis.

Ce stage s’effectue sur la période estivale de juillet-août et avec l’approbation nécessaire de l‘administration sur les destinations choisies.

Les Speak Easy

Avant son départ en immersion, la pratique de l’anglais prendra une place importante dans le cursus de l’élève. En plus des cours hebdomadaires, des semaines de « speak easy » sont organisées tout au long de l’année et assureront à l’élève de travailler assidûment sa compréhension et sa capacité d’expression, orale et écrite.



En première année, j'ai acquis une plus grande autonomie par rapport aux années précédentes. J’ai dû apprendre à mieux m’organiser en raison de la quantité de travail plus importante qu’au lycée, mais les cours me passionnent davantage et je me sens plus épanouie.

Elsa Thierry, Promo 2019

Les autres années de la formation d'ingénieurs en biotechnologie

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